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9 | Língua Portuguesa | Equivalência e substituição de palavras, locuções, expressões e trechos.

Disciplina: Língua Portuguesa | Banca: Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense – AMAUC | Assunto: Equivalência e substituição de palavras, locuções, expressões e trechos.

Considerando o contexto em que se insere o vocábulo “sofrimento” em “Guardar emoções e pensamentos pode causar sofrimento, pois o corpo e a mente precisam de expressão e diálogo”, assinale a alternativa em que a substituição proposta preserva o sentido original do texto, sem alteração relevante de valor semântico ou tonalidade discursiva.

A) A retenção de emoções pode gerar sofrimento, concebido como patologia clínica de natureza exclusivamente orgânica. B) A retenção de emoções pode gerar sofrimento, compreendido como punição moral aplicada ao indivíduo por condutas inadequadas. C) A retenção de emoções pode gerar sofrimento, entendido como estado de aflição psíquica decorrente da repressão afetiva prolongada. D) A retenção de emoções pode gerar sofrimento, percebido como experiência socialmente valorizada de superação individual. E) A retenção de emoções pode gerar sofrimento, interpretado como desconforto circunstancial desprovido de impacto emocional significativo.

9 | Língua Portuguesa | Emprego dos sinais de pontuação, Uso dos dois-pontos

Disciplina: Língua Portuguesa | Banca: Instituto Consulplan | Assunto: Emprego dos sinais de pontuação, Uso dos dois-pontos

No fragmento “ A bioeconomia amazônica depende da floresta viva: dos compostos naturais que alimentam pesquisas, das cadeias produtivas baseadas em manejo sustentável, dos conhecimentos tradicionais que orientam a inovação e de uma biodiversidade que nenhum laboratório no mundo consegue reproduzir. ” (6º§), os dois-pontos foram utilizados para evidenciar:

A) Uma enumeração de termos com valores acessórios. B) O esclarecimento do que foi enunciado anteriormente. C) O valor significativo da expressão “ bioeconomia amazônica ”. D) Uma suspensão de ideia para apresentar expressões complementares.

9 | Psicologia

Disciplina: Psicologia | Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC

Sobre o relatório psicológico, conforme proposto pela Resolução nº 06/2019 do CFP, assinale a alternativa correta.

A) Visa comunicar a atuação profissional da(o) psicóloga(o) em diferentes processos de trabalho já desenvolvidos ou em desenvolvimento, podendo gerar orientações, recomendações, encaminhamentos e intervenções pertinentes à situação descrita no documento. B) Consiste em um documento que certifica, com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita. C) É resultante da atuação da(o) psicóloga(o) em contexto multiprofissional, podendo ser produzido em conjunto com profissionais de outras áreas, preservando-se a autonomia e a ética profissional dos envolvidos. D) É o resultado de um processo de avaliação psicológica, com a finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. E) É um pronunciamento por escrito, que tem como finalidade apresentar uma análise técnica, respondendo a uma questão-problema do campo psicológico ou a documentos psicológicos questionados.

9 | Língua Portuguesa | Uso da Vírgula, Emprego dos sinais de pontuação

Disciplina: Língua Portuguesa | Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB – CESPE/CEBRASPE | Assunto: Uso da Vírgula, Emprego dos sinais de pontuação

Em relação ao emprego da vírgula no primeiro parágrafo do texto CG1A1, assinale a opção correta.

A) O emprego de vírgula em vez da conjunção “e” logo após as palavras “fortalecem” (terceiro período) e “emergem” (quarto período) promoveria incorreção gramatical no parágrafo. B) A eliminação das vírgulas que isolam a expressão “simples e poderosa” (segundo período) prejudicaria a coerência entre as ideias do texto. C) A correção gramatical seria mantida caso cada uma das vírgulas empregadas no trecho “a agricultura (…) nações” (segundo período) fosse substituída pelo sinal de ponto e vírgula. D) A supressão da vírgula empregada após a palavra “prospera” (terceiro período) promoveria incorreção gramatical no parágrafo.

000010 | Farmácia

Disciplina: Farmácia | Banca: Instituto Quadrix – Quadrix

Considere‑se a definição de medicamento genérico a seguir, conforme a Lei nº 9.787/1999. “XXI – Medicamento Genérico – medicamento similar a um produto de referência ou inovador, que se pretende ser com este intercambiável, geralmente produzido após a expiração ou renúncia da proteção patentária ou de outros direitos de exclusividade, comprovada a sua eficácia, segurança e qualidade, e designado pela DCB ou, na sua ausência, pela DCI.” Quanto aos medicamentos genéricos, similares e de referência, assinale a opção correta.

A) O medicamento genérico possui marca definida pelo fabricante, que usualmente é um nome semelhante à marca do medicamento de referência intercambiável com o genérico. B) A intercambialidade entre o genérico e o medicamento de referência é assegurada por testes de equivalência terapêutica, que incluem comparação in vitro , por meio dos estudos de equivalência farmacêutica e in vivo, com os estudos de bioequivalência. C) Em razão de a legislação definir o medicamento genérico como similar a um produto de referência ou inovador, os medicamentos genéricos, por vezes, confundem‑se com os medicamentos similares. D) O fato de o medicamento genérico conter o mesmo princípio ativo, na mesma dose e forma farmacêutica, seja administrado pela mesma via e com a mesma posologia e indicação terapêutica do medicamento de referência é suficiente para considerá‑lo bioequivalente ao medicamento de referência. E) Não é permitida ao profissional farmacêutico a substituição do medicamento de referência prescrito pelo medicamento genérico correspondente, ainda que expressamente autorizado pelo profissional prescritor

10 | Língua Portuguesa | Análise das estruturas linguísticas do texto

Disciplina: Língua Portuguesa | Banca: Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense – AMAUC | Assunto: Análise das estruturas linguísticas do texto

Considerando a organização argumentativa e os mecanismos de progressão temática do texto, assinale a alternativa que traduz, com maior precisão, o sentido global construído pelo autor.

A) O texto desenvolve relato implícito de experiências individuais para demonstrar que o silêncio emocional pode representar escolha legítima diante da complexidade das relações contemporâneas. B) O texto apresenta reflexão de natureza predominantemente informativa, limitando-se a expor comportamentos cotidianos sem propor orientação normativa ou direcionamento interpretativo ao leitor. C) A progressão temática fundamenta-se na oposição entre expressão e introspecção, sugerindo que o recolhimento reflexivo constitui alternativa mais eficaz do que o diálogo na gestão das emoções. D) O texto constrói encadeamento argumentativo que relaciona a repressão emocional a consequências psíquicas e físicas, culminando na defesa da verbalização dos sentimentos como estratégia de equilíbrio subjetivo. E) A argumentação organiza-se por enumeração descritiva de sintomas sem articulação causal explícita, o que desloca o foco da tese para a caracterização neutra de estados emocionais recorrentes.

10 | Língua Portuguesa | Pontuação, Emprego dos sinais de pontuação

Disciplina: Língua Portuguesa | Banca: Instituto de Desenvolvimento e Capacitação – IDCAP | Assunto: Pontuação, Emprego dos sinais de pontuação

Na juventude, manter-se sobre uma perna costuma ser fácil. Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação, sem alteração do sentido original da frase.

A) Manter-se sobre, na juventude, uma perna costuma ser fácil. B) Manter-se sobre uma perna, na juventude costuma ser fácil. C) Manter-se, na juventude, sobre uma perna costuma ser fácil. D) Manter-se sobre uma perna costuma, na juventude ser fácil.

10 | Medicina | Infectologia

Disciplina: Medicina | Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC | Assunto: Infectologia

Sobre a meningite bacteriana, assinale a alternativa INCORRETA.

A) A meningite bacteriana resulta, mais frequentemente, da disseminação hematogênica de microrganismos de um local distante de infecção. B) O impacto do uso das vacinas contra o meningococo C e contra o pneumococo foi positivo no momento em que reduziram os casos de doença. C) Observou-se um impacto altamente positivo após a introdução da vacina conjugada contra o Haemophilus influenzae, principalmente contra infecções respiratórias, mas não diminuiu os casos de meningite. D) A patogênese da meningite bacteriana se estabelece em sucessivas etapas descritas a seguir: colonização nasofaríngea; invasão e sobrevivência intravascular; invasão meníngea e da barreira hematoliquórica. E) Com menor frequência, a meningite pode ocorrer após invasão bacteriana de um processo infeccioso adjacente às meninges, como as sinusites e otites médias agudas.

10 | Língua Portuguesa | Pontuação, Emprego dos sinais de pontuação

Disciplina: Língua Portuguesa | Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB – CESPE/CEBRASPE | Assunto: Pontuação, Emprego dos sinais de pontuação

As opções a seguir apresentam propostas de alteração da pontuação do trecho “A relevância desse tema torna-se ainda mais evidente à luz dos ODS estabelecidos pela ONU, os quais buscam promover um modelo de desenvolvimento sustentável em escala global.” (primeiro período do segundo parágrafo do texto CG1A1). Assinale a opção em que a proposta de pontuação apresentada é gramaticalmente correta e mantém a coerência textual.

A) A relevância desse tema torna-se ainda mais evidente à luz dos ODS estabelecidos pela ONU, os quais buscam promover um modelo de desenvolvimento sustentável, em escala global. B) A relevância desse tema, torna-se ainda mais evidente à luz dos ODS estabelecidos pela ONU, os quais buscam promover um modelo de desenvolvimento sustentável em escala global. C) A relevância desse tema torna-se ainda mais evidente à luz dos ODS estabelecidos pela ONU, os quais, buscam promover um modelo de desenvolvimento sustentável em escala global. D) A relevância desse tema torna-se ainda mais evidente à luz dos ODS estabelecidos pela ONU. Os quais buscam promover um modelo de desenvolvimento sustentável em escala global. E) A relevância desse tema torna-se ainda mais evidente à luz dos ODS estabelecidos pela ONU, que buscam promover, um modelo de desenvolvimento sustentável em escala global.

000011 | Farmácia

Disciplina: Farmácia | Banca: Instituto Quadrix – Quadrix

De acordo com dados da vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por inquérito telefônico (Vigitel) de 2023, a hipertensão arterial atinge cerca de 27,9% da população brasileira, sendo mais prevalente em mulheres (29,3%) do que entre homens(26,4%) nas 27 capitais brasileiras. Ela é considerada um dos fatores de risco metabólico que mais contribuem para todas as causas de óbito e para a morbidade e a mortalidade por doença cardiovascular (DCV). Por essa razão, o controle da doença é fundamental para um melhor prognóstico e para uma melhor qualidade de vida no longo prazo. Com base nessas informações, assinale a opção correta, no que concerne ao tratamento da hipertensão arterial e à farmacologia cardiovascular associada.

A) Dentre as opções de intervenção não medicamentosa, é correto mencionar a adoção de um padrão alimentar saudável e o incentivo ao repouso, evitando esforço e atividade física. B) A hidroclorotiazida deve ser utilizada com cautela em pacientes com cálcio reduzido, devido ao risco de hipocalcemia. C) A tosse seca é um efeito adverso comum dos inibidores da enzima conversora de angiotensina (IECA). D) Pacientes com asma grave que necessitem iniciar o tratamento da hipertensão arterial devem dar preferência para o uso de betabloqueadores não seletivos como primeira opção. E) A losartana exerce o seu efeito anti‑hipertensivo impedindo o efeito fisiológico de vasodilatação promovido pela angiotensina II.

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